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Schulblatt 6/2013 – Forschungsprojekt der PHZH zur interdisziplinären Schülerdokumentation ISD

Förderplanung, Gemeinsamer Unterricht, Individualisierung, Inklusion, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Standardisiertes Abklärungsverfahren SAV, Standortgespräch für Schulen, Standortgespräche, Zusammenarbeit, , , , , , , , , , ,

In der aktuellen Ausgabe des Schulblattes des Kantons Zürich (6/2013) wird über das Forschungsprojekt der PHZH in Kooperation mit pulsmesser.ch berichtet. Im Rahmen dieser Aktionsforschung wird die Interdisziplinäre Schülerdokumentation ISD weiterentwickelt.

Zur aktuellen Ausgabe >>>

Weiterbildung zum Thema Förderplanung mit ICF im Kanton Zürich

Förderplanung, Gemeinsamer Unterricht, Individualisierung, Integration, Kurse Förderplanung, Kurse Pulsmesser, Kurse Schulisches Standortgespräch, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Standortgespräche, Zusammenarbeit, , , , , , , , , , , , , , , ,

Unter Weiterbildung zum Thema Förderplanung wird vom Volksschulamt ein halbtägiger Kurs von pulsmesser.ch angeboten.

Kursausschreibung VSA von Pulsmesser

 

Instrumente zur Förderplanung, Unterrichtsentwicklung und Schulentwicklung

Förderplanung, Gemeinsamer Unterricht, Individualisierung, Inklusion, Integration, ISD Entwicklung, ISD Support, Kurse Förderplanung, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Schulqualität, Standortgespräche, Zusammenarbeit, , , , , , , , , , , , ,

Unter Instrumente sind unterschiedliche Instrumente zur Förderplanung mit ICF, zur Unterrichts- und Schulentwicklung kostenlos verfügbar. Alle Daten sind in der Interdisziplinären Schülerdokumentation ISD im Rahmen einer prozessorientierten und interdisziplinären Förderplanung nach ICF nutzbar.