In der vorliegenden Broschüre vom VSA werden Organisationsmodelle für sonderpädagogische Angebote der Regelschule beschrieben, aufgrund von Kriterien beurteilt und deren Chancen und Risiken eingeschätzt.
Schlagwort-Archive: Organisationsentwicklung
Kanban-Kurs für Schulleitungen und Jahrgangs- oder Stufenverantwortliche
Die Methode Kanban (Signalkarte) eignet sich sehr gut, um Arbeitsprozesse in Teams (Jahrgangsteams, Zusammenarbeit SHP – Klassenlehrperson, Stufenteams usw.) effizient zu gestalten. Im Kurs wird die Methode vermittelt und mit Beispielen aus dem Schulalltag gearbeitet.
Ziele:
- Kennenlernen der Kanban-Methode zu effizienten Gestaltung von Arbeitsprozessen
- Übungen an Kanban-Boards mit Beispielen
Zielpublikum:
- Schulleitungen
- Jahgangsverantwortliche
- Stufenverantwortliche
- Leitungspersonen Schulverwaltung & Team
- Fachpersonen der Schulischen Heilpädagogik
Kursdaten, Kursdauer (3 Stunden):
Kurs 1: Freitag, 28.10.2016 / 8.30 – 11.30 Uhr – ausgebucht
Kurs 2: Freitag, 4.11.2016 / 8.30 – 11.30 Uhr
Kurskosten:
190 CHF pro TeilnehmerIn
Anmeldung unter kurse@pulsmesser.ch
Supervision, Team- & Organisationsentwicklung
Supervision
Pulsmesser bietet Supervisionen in ihrer Institution/Schulhaus an, welche das Lernen im Team kombiniert mit einer fackkompetenten Leitung sowie Beratung ermöglicht. Themenfelder, worin eine langjährige Erfahrung liegt, sind:
- Lösungen für anstehende Konflikte in der Schulpraxis
- Umgang mit Heterogenität (Klasse oder auf der Teamebene)
- Umgang mit Unterrichtsstörungen und Verhaltensauffälligkeit
- Lernen in Team – Bildung von professionellen Lerngemeinschaften
- Themen der Sonderpädagogik & Integration
Teamentwicklung
Gruppendynamiken erkennen, Konflikte ansprechen, Teams entwickeln oder auch konstruktive Präventionsarbeit im Rahmen der Schulkultur leisten – alles Themenfelder innerhalb der Teamentwicklung, welche von Pulsmesser begleitet werden.
Organisationsentwicklung
Von der Führungsberatung, zur Konzeptenwicklung oder Evaluationsvorhaben – Pulsmesser bietet in diesem Themenspektrum ein breites Erfahrungswissen mit langjährigen Referenzen. Im Rahmen von internen Evaluationsprojekten stehen bewährte Instrumente zur Verfügung (siehe Materialpool).
Kontakt unter >>>
Supervision, Teamentwicklung & Organisationsentwicklung
Supervision
Pulsmesser bietet Supervisionen in ihrer Institution/Schulhaus an, welche das Lernen im Team kombiniert mit einer fackkompetenten Leitung sowie Beratung ermöglicht. Themenfelder, worin eine langjährige Erfahrung liegt, sind:
- Lösungen für anstehende Konflikte in der Schulpraxis
- Umgang mit Heterogenität (Klasse oder auf der Teamebene)
- Umgang mit Unterrichtsstörungen und Verhaltensauffälligkeit
- Lernen im Team – Bildung von professionellen Lerngemeinschaften
- Themen der Sonderpädagogik & Integration
Teamentwicklung
Gruppendynamiken erkennen, Konflikte ansprechen, Teams entwickeln oder auch konstruktive Präventionsarbeit im Rahmen der Schulkultur leisten – alles Themenfelder innerhalb der Teamentwicklung, welche von Pulsmesser begleitet werden.
Organisationsentwicklung
Von der Führungsberatung, zur Konzeptenwicklung oder Evaluationsvorhaben – Pulsmesser bietet in diesem Themenspektrum ein breites Erfahrungswissen mit langjährigen Referenzen. Im Rahmen von internen Evaluationsprojekten stehen bewährte Instrumente zur Verfügung (siehe Materialpool).
Kontakt unter >>>
Impressum
Leitung
Raphael Gschwend (Inhaber) und diverse Freelancer bilden das Kernteam von pulsmesser.ch
Ausbildung der Leitung
Ausbildung zum Primarlehrer im Kanton Zürich
Studium der Psychologie, Psychopathologie und Sonderpädagogik an der Universität Zürich ( lic. phil. I )
Nachdiplomkurs zum Thema Hochschuldidaktik
Berufsbegleitende 2 1/2 jährige Weiterbildung am Trias-Institut für Coaching, OE und Supervision (BSO anerkannt), Ausbildungsende 2007
Praxiserfahrung
mehrjährige Unterrichtserfahrung auf allen Volksschulstufen und Sonderschulen des Kantons Zürich
Erfahrung als Projektleiter für strategische HR-Projekte bei einem international tätigen Bank- und Versicherungsunternehmen
seit Beginn 2002 diverse Einsätze als externer Projektleiter in den Bereichen Qualitätssicherung, Befragung und Ausbildungsevaluation in verschiedenen Unternehmen und Schulen
2012 – 2013 Leitung einer Sonderschule im Kanton Zürich
2003 – 2006 Mentor bei der berufspraktischen Ausbildung an der PHZH (www.phzh.ch )
2003 bis 2004 Lehrbeauftragter der HfH (www.hfh.ch) im Bereich Pädagogik für Schulschwierigkeiten
2005 bis jetzt externer Berater im Rahmen von Curriculumsentwicklungen (Bacherlor/Master) an Fachhochschulen (staatliche sowie private)
1.1.2005 bis 1.9.2010 Dozent an der HfH im Bereich Pädagogik für Schulschwierigkeiten
1.8.2009 bis 1.8.2010 Berater im Departement 3, Bereich Dienstleistungen an der HfH
1.8.2010 bis jetzt: Geschäftsführer pulsmesser.ch / lerntipps.ch
1.9.2013 bis jetzt Dozent PH Zürich Fachbereich Sonderpädagogik
1.1.2015 bis jetzt: Fachbereichsleiter Sonderpädagogik PH Zürich
Publikationen >>> oder unter >>>
Beraterprofil BSO unter >>>
pulsmesser
… unterstützt Regelschulen und Sonderschulen in folgenden Themenbereichen:
Supervision, Team- und Organisationsentwicklung
Evaluationen, Qualitätssicherung & Qualitätsentwicklung
Beratung im Rahmen der Finanzierung der (integrierten) Sonderschulung
Heterogenität > Förderplanung, Unterrichtsentwicklung & Schulentwicklung
Übernahme von Schulleitungsfunktionen ad interim
Nutzung Lehrplan 21 als Orientierungsrahmen für die Sonderpädagogik
Lernstandserfassung, Förderdiagnostik, Abklärungen und Standortbestimmungen
Dienstleistungen
Pulsmesser unterstützt und begleitet Schulentwicklungsprozesse auf unterschiedlichen Ebenen:
- Schulentwicklung >>>
- Übernahme von sonderpädagogischen Leitungsfunktionen ad interim >>>
- Qualitätsentwicklung – Qualtitätssicherung & Evaluationen >>>
- Supervision, Teamentwicklung & Organisationsentwicklung >>>
- Kurse & Instrumente >>>