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Neue ISD ab sofort verfügbar

6. Januar 2013Förderplanung, Individualisierung, Inklusion, Integration, ISD Entwicklung, ISD Support, Kurse Förderplanung, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Schulqualität, Standardisiertes Abklärungsverfahren SAV, Standortgespräche, Uncategorized, ZusammenarbeitFörderdiagnostik, Förderlehrperson, Förderplanung, ICF, IEP, Individueller Entwicklungsplaner, Interdisziplinäre Förderplanung, Kooperation, Portfolio, Schulische Heilpädagogik, Schulisches Standortgespräch, Sonderpädagogik, Umsetzung Behindertenkonvention, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Die neue ISD ist ab sofort unter www.pulsmesser.ch/secure verfügbar.

Ein kurze Anleitung >>> unterstützt die neue Praxis mit der Interdisziplinären Schülerdokumentation ISD.

Schulische Integration, Rollenverständnis, -konflikte

5. September 2012Förderplanung, Gemeinsamer Unterricht, Individualisierung, Inklusion, Integration, Schulleitung, Schulqualität, Standortgespräch für Schulen, Standortgespräche, Uncategorized, ZusammenarbeitEltern, Elternarbeit, Förderdiagnostik, Förderlehrperson, Förderplanung, IEP, Individuelle Lernkonzepte, Inklusion, Integration, Interdisziplinäre Förderplanung, Interdisziplinäre Schülerdokumentation, Kanton Zürich, Kooperation, Schulische Heilpädagogik, Schulisches Standortgespräch, Sonderpädagogik, Umsetzung Behindertenkonvention, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Die Anforderungen an Lehrpersonen und pädagogisch-therapeutische Fachpersonen bei einer gemeinsam verantworteten, interdisziplinären Förderplanung für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen sind vielfältig und komplex. Eine Klärung sowohl der Rollen, welche die beteiligten Fachpersonen einnehmen, als auch der Aufgaben und der Verantwortlichkeiten für eine individuelle Förderplanung, unterstützt die Förderung.

Dieser Artikel aus der aktuellen SZH leistet einen Beitrag dazu, indem die Aufgaben entlang eines Förderplanungsprozessablaufes zugeordnet werden.

pulsmesser

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… unterstützt Regelschulen und Sonderschulen in folgenden Themenbereichen:

Supervision, Team- und Organisationsentwicklung

Evaluationen, Qualitätssicherung & Qualitätsentwicklung

Beratung im Rahmen der Finanzierung der (integrierten) Sonderschulung

Heterogenität > Förderplanung, Unterrichtsentwicklung & Schulentwicklung

Übernahme von Schulleitungsfunktionen ad interim

Nutzung Lehrplan 21 als Orientierungsrahmen für die Sonderpädagogik

Lernstandserfassung, Förderdiagnostik, Abklärungen und Standortbestimmungen

Kursangebote und Beratung von Pulsmesser

23. November 2011Förderplanung, Individualisierung, Integration, Kurse Förderplanung, Kurse Pulsmesser, Kurse Schulisches Standortgespräch, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Schulqualität, Standortgespräche, ZusammenarbeitEinzelfalllösung, Förderdiagnostik, Förderlehrperson, Förderplanung, ICF, Integration, Integrierte Sonderschulung, Interdisziplinäre Förderplanung, Interdisziplinäre Schülerdokumentation, ISR, Schulentwicklung, Schulische Heilpädagogik, Schulisches Standortgespräch, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Pulsmesser bietet auch im neuen Jahr Kurse und Beratung im Bereich der Förderplanung und der Praxis der schulischen Integration an.

Die Kurse für Lehrpersonen (mit oder ohne SHP-Diplom) , Schulleiter und Behördermitglieder sind praxisorientiert und zeigen Instrumente auf, welche die Arbeit im Rahmen der interdisziplinären Praxis erleichtern.

Kursangebote und Beratung von Pulsmesser >>>

Broschüre „Portfolio im Kindergarten“

23. August 2011Förderplanung, Gemeinsamer Unterricht, Individualisierung, Inklusion, Integration, ZusammenarbeitElternhaus, Förderdiagnostik, Förderplanung, Individuelle Lernkonzepte, Integration, Interdisziplinäre Förderplanung, Portfolio, Schulische Heilpädagogik, WFPadmin

Seit Juli 2011 steht die Broschüre „Portfolio im Kindergarten“ zur Verfügung. Sie enthält theoretische Ausführungen und gibt praktische Hinweise zur Portfolioarbeit auf der Kindergartenstufe gemäss Lehrplan. Die Lehrpersonen sind jedoch nicht verpflichtet, diese Lernform im Kindergarten anzuwenden.

Individueller Entwicklungsplaner IEP

20. Juli 2011Förderplanung, Integration, ISD Entwicklung, ISD Support, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Standardisiertes Abklärungsverfahren SAV, Standortgespräche, ZusammenarbeitFörderdiagnostik, Förderlehrperson, Förderplanung, ICF, IEP, Individueller Entwicklungsplaner, Integration, Integrierte Sonderschulung, Interdisziplinäre Schülerdokumentation, ISD, Schulische Heilpädagogik, Schulisches Standortgespräch, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Unter IEP ist ein neues Instrument zur individuellen Entwicklungplanung/Förderplanung mit ICF kostenlos verfügbar.

E-Learning-Modul zum Thema Förderplanung mit ICF

14. Juli 2011e-Learning, Förderplanung, Individualisierung, Inklusion, Integration, Kurse Förderplanung, Kurse Pulsmesser, Kurse Schulisches Standortgespräch, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Schulqualität, Standortgespräche, ZusammenarbeitE-Learning, Förderdiagnostik, Förderlehrperson, Förderplanung, Integrierte Sonderschulung, Interdisziplinäre Schülerdokumentation, ISD, Schulische Heilpädagogik, Schulisches Standortgespräch, Sonderschulung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Ein komplettes Modul zur Förderplanung mit ICF steht allen Kantonen / Gemeinden und Pädagogischen Hochschulen zur Verfügung.

Beobachtungsitems der Förderdiagnostik und Förderplanung mit ICF

25. Juni 2011Förderplanung, Individualisierung, Inklusion, Integration, ISD Entwicklung, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Standardisiertes Abklärungsverfahren SAV, Standortgespräche, ZusammenarbeitFörderdiagnostik, Förderplanung, ICF, Integration, Sonderpädagogik, Umsetzung Behindertenkonvention, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Beobachtungsitems entlang der ICF Lebenbereiche sind unter BISS verfügbar.

Die Liste unterstützt die gezielte Beobachtung von SchülerInnen wurde von der PHZH und pulsmesser.ch gemeinsam entwickelt und ist kostenlos in der Interdisziplinären Schülerdokumentation ISD enthalten.

Heilpädagogik-Kongress in Bern 31. August 2011

22. Juni 2011e-Learning, Förderplanung, Gemeinsamer Unterricht, Individualisierung, Integration, Kurse Förderplanung, Schulisches Standortgespräch, Schulleitung, Standardisiertes Abklärungsverfahren SAV, ZusammenarbeitFörderdiagnostik, Förderplanung, Integration, Interdisziplinäre Förderplanung, ISD, Schulentwicklung, Sonderpädagogik, Umsetzung Behindertenkonvention, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Das Vorprogramm ist unter Vorprogramm verfügbar. Am 31. August um 12.30 Uhr und am 2. September um 12.30 Uhr werden im Rahmen von workshops die Förderplanung mit ISD und die Implementierung einer ICF-gestützen Förderplanung aufgezeigt.

Fachberatung für Integrierte Sonderschulung als Einzelfalllösung ZH

4. Mai 2011Kurse Pulsmesser, SchulleitungIntegration, Kanton Zürich, Schulentwicklung, Schulleitung, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFP, ZHadmin

Im Rahmen der Integrierten Sonderschulung als Einzelfalllösung werden Fachpersonen für Schulische Heilpädagogik zur Unterstützung von Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf von Schulleitungen eingesetzt und geführt. Die Komplexität dieser Sonderschulung ist für alle Beteiligten eine grosse Herausforderung. Schulleitungen sind bereits durch ihre Aufgabe, eine integrative Schule zu führen und zu entwickeln stark belastet.

Im Rahmen der Professionalisierung der Fachpersonen für Schulische Heilpädagogik (mit oder ohne SHP-Diplom) und der Entlastung von Schulleitungen bietet pulsmesser.ch ein Angebot für die Fachberatung an.

Angebot von Pulsmesser für Fachberatung

Ausschreibung Fachberatung IS als Einzelfalllösung

Berichte aus der ISD

13. Februar 2011FörderplanungInterdisziplinäre Förderplanung, ISD, Sonderpädagogik, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Unter Berichte aus der ISD werden unterschiedliche Zugänge der Berichterstellung aus ISD aufgezeigt.

Schülerdokumentation – Förderplan – Lernbericht

31. Januar 2011ISD Entwicklung, ISD Support, SchulleitungICF, Individuelle Lernkonzepte, Integration, Interdisziplinäre Förderplanung, ISD, Lernbericht, Schulbericht, Webbasierte Förderplanung, webbasierter Förderplaner, WFP, ZHadmin

Eine einfache Übersicht zu ISD, in welcher aufgezeigt wird, dass Inhalte (Beobachtungen und Planungen) aus der ISD sowohl für den individuellen Förderplan wie auch für den Lernbericht im Zeugnis genutzt werden können, ist unter Übersicht verfügbar.

Support für ISD-BenutzerInnen

30. Dezember 2010Förderplanung, ISD Entwicklung, ISD SupportInterdisziplinäre Förderplanung, ISD, ISDSupport, webbasierter Förderplaner, WFPadmin

Unter www.lerntipps.ch/isdsupport sind ab sofort Anleitungen und Erklärungen zur Arbeit mit ISD verfügbar.

Liste der Supportthemen:

Beobachtung / Planung / Protokoll / Notizen / Fragestellungen / Förderziele / Berichte / Austausch / Web / Fachartikel zu ISD / Datenschutz / Schulungsvideo / Interdisziplinäre – Disziplinäre Förderplanung

Die Support-Seite wird ab 10. Januar direkt über ISD zugänglich sein.

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